琦君《玻璃笔》——笔下世界真善美

十点十分像什么？像一张嘴角上上翘开心的脸。

英文老师的一句话，她铭记于心，“也体会到，要使自己有一张快乐的脸，必定先要有一颗快快乐乐的心。心里不开朗，天地就变成狭窄了。而懊恼、追悔、猜疑、忧虑都是不开朗的主因。” 〈十点十分〉

琦君情感细腻，文字浅白，自然流畅，字里行间时时流露出浓厚的人情味，让读者体会到她的柔情和对万物的爱，读着读着，有时会心一笑，有时眼眶一热，心暖乎乎，又不至于泪流满面惨兮兮，感觉就像坐在一名老奶奶身边，听她亲切地讲故事。她重感情，非常怀旧，有些许固执，饱读诗书，文字自然不造作，也是我喜欢其文的原因之一。

琦君的文集看多了，有时候难免觉得内容近似，缺少新意。尽管如此，来到图书馆，还是情不自禁翻阅她的作品。也许贴近生活，倍感亲切，也许她对真善美的体现，有一股温柔的力量，牵动心弦吧。

对创作有企图心的人，大概不乐意翻卷读琦君。现代文界推崇的似乎是她的文风的反方向。

这本合集篇幅短小，一些篇章读起来难免意犹未尽，发挥不足。初读琦君作品者，建议先从别本文集下手。她多篇作品收录在台湾教材中，家长们想给孩子们找课外读物，琦君的作品是不错的选择哦！

摘录一些起着共鸣的段落：

我永远记得乔治桑对巴尔扎克说的话：“你写的是现在实际的情态，我写的是我希望能达到的美好境界。”我不谙文学理论，但无论是浪漫的或写实的，一位握笔的作家，一定会想到，他的作品对社会人心的影响……古今中外，多少名篇，写的都是对人间一份执着的爱。那么，让我们多写点美好的一面吧！〈曾经爱过〉

触目惊心的行文已经够刺激人心了，从事文艺写作的人，虽不必负有社教使命，而本着不昧的文学良知，是否能从绘声绘色、描绘性与暴力的丑陋间，掉转笔头来写点美好、祥和的一面，以扭转江河日下的颓风呢？……如果一位作家，为了探讨人性，为了实现自己的某种文学主张，也为了表现惊世骇俗的写作技巧，是否非强调“性”与“暴力”不可呢？〈应描写美好的一面〉

“不诚无物”卖弄才情，标新立异，非诚也。只为标榜，哗众取宠，非诚也。以文学为工具求达到某种目的者，更非诚也。〈刚与柔〉

“我的床边，除了古典诗、词、新诗、名家小说随笔以外，还有一本《笑话大全》，一本儿童诗，每晚依枕，吟咏几首喜爱的诗篇以后，就带着笑话的轻松喜悦，与儿童诗的温暖入梦。”〈童诗与童“话”〉

琦君的朋友说，“我没有特地做什么好事，只是平时心中总想着令人愉快的事，时时记着别人对我的好处，和自己拥有的幸福。嘴里从不说难听的话，残酷的字眼，尽量做到心不存恶念，口不出恶声的地步，心情就会平静、快乐”〈祸与福〉

以“一日一字、一日一汗、日行一善”自勉〈三一课题〉

一知半解的“智识”愈丰富，心里愈恐慌。<盲点>

除了以上摘录的几点，也喜欢〈许愿石〉，简简单单一则“童话”，带出老人的寂寞、小孩的真诚，和彼此之间美好的际遇。〈父与子〉也是非常有趣的一篇。想要怎样的下一代，就要立个什么样的榜样。

书末她的手稿，字体真好看！用整齐漂亮的字来写完一篇稿，要我这么做可为难了！

最后，附上文中一句活泼句子带来的一幅画：“荷叶鱼儿伞”。