孩子的風箏
蜻蜓的复眼视力好，千万只小眼睛远近都看得见。可惜它看见孩子，却躲不开孩子。院子里晨风徐徐地吹，草坪上孩子光着脚丫轻轻地追。长而窄的网状翅脉，艳红色的，它的确很美。孩子卷起报纸一前一后，追打盈盈飞舞的红蜻蜓。它闪避不了，被打落在地。我看孩子玩虐待昆虫，用线绑在那可怜小蜻蜓的尾巴上，让它起飞，又把它拉回来。“五姨五姨，我们放‘风筝’！”孩子雀跃地喊。我不忍心，想阻止他们，却听小虎队唱飞呀飞呀，看那红色蜻蜓飞在蓝色天空......
童年的孩子是追梦的孩子，童年的我是念书的呆子。我艳羡七、八十年代顽童的童年，爬树捉鱼追蜜蜂。又想起家中其他的孩子，要嘛手机不离手，要嘛眼睛不离电玩，不知道追风的乐趣，不喜欢蓝天的美丽。现在看孩子让它起飞，又把它拉回来，红蜻蜓痛苦地颤动着翅膀，啊，心里着实为难。
“有蜻蜓的水池，水源一定清洁。而当蜻蜓低飞，则不雨也阴。”我不记得是哥哥还是姐姐，是爸爸还是妈妈，曾经这样告诉我。就在此时，雨点轻盈地飘落，斜斜地吻上了我的脸。我以为孩子会把他们爱不释手的‘风筝’带进屋里，却见他俩小心翼翼地把‘风筝线’拆开。我以为红蜻蜓再也不能于风中追逐它的梦，却见首先飘落于地下的它，颤动着翅膀，再次飞翔。我微微一笑，只听孩子们又喊道：“五姨五姨，等下雨停了，我们去捉蚂蚁！”
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| 不一会儿，孩子果然捉来了大蚂蚁，放在铅笔上玩。 |
《星洲日报·星云版》2012-10-25
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